CEIP Miguel de Cervantes
Código de Centro: 28038136
Tres Cantos
Madrid
AQUÍ ENCONTRARÁ TODA LA INFORMACIÓN RELATIVA AL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN EL CURSO 2022-2023. DESLICE HACIA ABAJO PARA EL ACCESO A TODA LA INFORMACIÓN: INFORMACIÓN DE JORNADA, PLAZAS VACANTES EN CADA NIVEL, ACCESO A LA SECRETARÍA VIRTUAL, INFORMACIÓN SOBRE EL BAREMO, DESCARGA DE LA SOLICITUD....
PARA DUDAS E INFORMACIÓN LLAME A LOS TELÉFONOS:
918036188 ó 682073052
TAMBIÉN PUEDEN ESCRIBIR UN CORREO A:
cp.cervantes.trescantos@educa.madrid.org
Resolución Conjunta de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa , de 25 noviembre de 2022, por la que se dictan Instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria obligatoria y Bachiller en la Comunidad de Madrid para el curso 2023/2024.
1. Tienen que participar en este procedimiento los que deseen acceder por primera vez a centros de Educación Infantil.(3-6 años) o a Educación Primaria sostenidos con fondos públicos en el curso 2023/2024 o los que deseen cambiar de centro.
2. Sólo se puede presentar una solicitud por alumno. En caso de duplicidad de solicitudes el alumno quedará excluido del proceso ordinario de matriculación.
3. Si los admitidos no realizan la matriculación en el periodo indicado, se entenderá que renuncia a la plaza y se adjudicará al siguiente de la lista.
4. Se puede consultar esta información acerca del proceso de escolarización en la página web: http://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/solicita-tu-admision-educacion-infantil-obligatoria-bachillerato y más información de los centros y las vacantes en https://gestiona.comunidad.madrid/wpad_pub/run/j/MostrarConsultaGeneral.icm
5.
El Plazo de presentación de SOLICITUDES participación en el proceso ordinario de admisión de alumnos comprende desde
el 13 al 26 de abril de 2023, ambos días inclusive.
6.
Las solicitudes de admisión de alumnos para el curso 2023/2024 deberán presentarse por vía telemática, y serán
dirigidas al primer centro incluido en la solicitud. Para la presentación de solicitudes por vía telemática las familias utilizarán la Secretaría Virtual, que será accesible a través de internet,
página web de la Comunidad de Madrid. https://raices.madrid.org/secretariavirtual/
7. En aquellos casos en los que, por imposibilidad técnica, no sea posible presentar la solicitud de admisión por vía telemática, deberán ponerse en contacto con el centro que solicitan en primera opción para que les puedan orientar en el proceso.
FECHAS PROCESO DE ADMISIÓN.
Presentación de solicitudes del 13 al 26 de abril de 2023
CALENDARIO PROCESO DE ADMISIÓN 2023-2024
FECHA |
PROCESO |
Del 13 al 26 de abril |
Presentación de instancias de solicitud de plaza |
9 de mayo |
Los centros hacen público el listado de alumnos que han solicitado el centro en primer lugar |
10, 11 y 12 de mayo |
Plazo de reclamaciones a los listados provisionales |
18 de mayo |
Los centros hacen público el listado de puntuaciones provisionales obtenidas por el alumno en el centro y en el resto de centros. |
18, 19 y 22 de mayo |
Plazo de reclamaciones a la lista provisional de puntuaciones |
30 de mayo |
Publicación de la lista definitiva de puntuaciones |
7 de junio |
Publicación de la lista definitiva de admitidos en el centro, tanto de la primera opción, como si lo pidieron en otras opciones. Publicación del listado de Excluidos |
Del 13 al 29 de junio |
Plazo de matriculación en el centro |
BAREMO
ANEXO I -- BAREMO PROCESO ADMISIÓN 2022-2023
Baremo de admisión de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial
Criterios prioritarios
1. Hermanos matriculados en el centro
En caso de que haya un hermano matriculado en el centro solicitado ….....................................................................15 puntos
En caso de que haya dos o más hermanos matriculados en el centro solicitado .........................…................................ 30 puntos
2. Proximidad del domicilio o lugar de trabajo de los padres o tutores legales del alumno.
a) Domicilio o del lugar de trabajo de uno o cualquiera de los padres o tutores legales del alumno situado en el mismo municipio que el centro solicitado……..….….............................................................……..12 puntos
b) En el caso del municipio de Madrid, además de la puntuación obtenida por el apartado a) anterior, si el domicilio familiar o lugar de trabajo de uno de los padres o tutores legales del alumno está ubicado en el mismo distrito municipal que el centro solicitado ….………..……............................................................................. 1 punto
c) Domicilio o del lugar de trabajo de uno cualquiera de los padres o tutores legales del alumno situado en un municipio de la Comunidad de Madrid distinto al del centro solicitado….…............................................................................... 8 puntos
3. Renta anual de la unidad familiar. Alguno de los padres o representantes legales del alumno es beneficiario de la ayuda de la Renta Mínima de Inserción o del Ingreso Mínimo Vital ..……………………………..............................................….. 12 puntos
Criterios complementarios
4. Padres o tutores legales del alumno que trabajen en el mismo centro para el que solicita plaza ..................................................................................................... 10 puntos
5. Situación de familia numerosa:
a) Familia numerosa general……..............…...…....….10 puntos
b) Familia numerosa especial…….............……...…… 11 puntos
6. Alumno solicitante nacido en parto múltiple ............................. 3 puntos
7.Alumno solicitante perteneciente a familia monoparental................................................................................. 3 puntos
8. Alumno solicitante en situación de acogimiento familiar ........ 3 puntos
9. Existencia de discapacidad física, psíquica y/o sensorial acreditada del alumno solicitante, de los padres, hermanos o, en su caso de los tutores legales del alumno……………………………..................................................... 7 puntos
10. Situación de violencia de género o de víctimas del Terrorismo ...................................................................................... 2 puntos
11. Condición de antiguo alumno, del propio alumno, de los padres, tutores legales, o alguno de los hermanos del solicitante del centro para el que se solicita plaza....................................................…….................................. 4 puntos
12. Otra circunstancia, que podrá ser coincidente con algunos de los restantes criterios de admisión, acordada por el centro según criterios públicos y objetivos ……................................................................................................ 3 puntos
a) Los alumnos que solicitan el centro como primera opción.
Criterios de desempate
Los empates que, en su caso, se produzcan se dirimirán aplicando los criterios en el orden que a continuación se expone:
1. Mayor puntuación obtenida en el apartado de hermanos matriculados en el centro solicitado.
2. Mayor puntuación obtenida en el apartado de proximidad del domicilio o lugar de trabajo de alguno de los padres o tutores legales del alumno.
3. Mayor puntuación obtenida en el apartado de renta de la unidad familiar.
4. Mayor puntuación en el apartado de padres o tutores legales del alumno que trabajen en el mismo centro para el que se solicita plaza.
5. Mayor puntuación en el apartado alumno perteneciente a familia numerosa.
6. Mayor puntuación en el apartado alumno solicitante nacido de parto múltiple.
7. Mayor puntuación en el apartado alumno solicitante perteneciente a familia monoparental.
8. Mayor puntuación en el apartado alumno solicitante en situación de acogimiento familiar.
9. Mayor puntuación en el apartado discapacidad legalmente reconocida del alumno solicitante, de los padres, hermanos o, en su caso, de los tutores legales del alumno.
10.Mayor puntuación en el apartado condición de víctima de violencia de género o del terrorismo.
11.Mayor puntuación en el apartado condición de antiguo alumno del propio alumno, de los padres, tutores legales o de alguno de los hermanos del solicitante, en el centro para el que solicita plaza.
12. Mayor puntuación en el apartado de otra circunstancia acordada por el centro según criterios objetivos y que deben ser hechos públicos por el centro.
13.Sorteo público realizado por la consejería competente en materia de Educación.
JORNADA ESCOLAR
Nuestra jornada escolar para el curso 23-24, aprobada por el Consejo Escolar y habiendo recibido el visto bueno de la Dirección de Área es la siguiente:
JORNADA PARTIDA
HORARIO MAÑANA: 9:30 -13:00 HORAS
HORARIO COMEDOR: 13:00 -15:00 HORAS
HORARIO TARDE: 15:00 - 16:30 HORAS
PUNTOS DEL CONSEJO ESCOLAR
Los 3 puntos adicionales que otorga el Consejo Escolar se dan por la siguiente circunstancia:
- Solicitar el centro en primera opción.
- Documento para adjuntar a la solicitud. (certificado Secretaria del Centro)
NIVEL INFERIOR: EL CENTRO NO ESTÁ ADSCRITO A NINGUNA ESCUELA INFANTIL.
NIVEL SUPERIOR: CENTRO ADSCRITO AL IES JOSÉ LUÍS SAMPEDRO
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES
La presentación de solicitudes se realizará de forma telemática a través de la Secretaría Virtual de la Comunidad de Madrid.
En caso de imposibilidad de realizar este trámite de forma telemática, pueden presentar sus solicitudes de forma presencial en nuestro Centro. Para ello, debe pedir cita en el teléfono: 918036188.
ACCESO A SECRETARÍA VIRTUAL Y CUMPLIMENTACIÓN DE LA SOLICITUD
ENLACE A LA PÁGINA WEB DE LA COMUNIDAD DE MADRID
ENLACES DE AYUDA A LA SECRETARÍA VIRTUAL. INFORMACIÓN Y VIDEOS
Aquellas solicitudes en las que solamente firme uno de los progenitores del menor, deberán estar acompañadas de una Declaración Responsable en la que se justifique dicha circunstancia, que deberá presentarse de forma telemática junto con la solicitud.
El modelo que deben acompañar se anexa bajo este texto.