Nuestros alumnos de 5º de Primaria participan en el programa internacional Global Scholars . Se trata de un Programa Internacional promocionado por la Subdirección General de Programas de Innovación de la Comunidad de Madrid, coordinado y gestionado por el organismo GLOBAL CITIES, desde la ciudad de New York, EEUU. El programa se basa en un aprendizaje en línea diseñado para conectar estudiantes de edades entre los 10 y los 13 años en diferentes ciudades de distintos países del mundo. El programa está vinculado a un único currículo en el que los estudiantes se ven involucrados en las diferentes actividades y experiencias con sus compañeros internacionales, a través de una "e-classroom interactiva". Para ello cada alumno cuenta con una tablet para la realización de las actividades a las que dedicamos dos sesiones semanales.
Este curso el tema central del programa gira en torno al tema de “cómo aprendemos y pensamos. (How we learn and think).
http://www.globalcities.org/program-plans/global-scholars-2/
Nuestros alumnos han finalizado la tercera unidad del programa "Global scholars" y como proyecto final han diseñado un prototipo de invento que ayudaría a mejorar el colegio. Tenemos desde un robot sustituto del profesor, una papelera que se desplaza por el aula recogiendo papeles, una pizarra digital que se extiende con varias pantallas laterales para que todos los alumnos puedan ver bien desde sus sitios, hasta un minirobot que se transporta lápices y gomas en caso de tener que prestar material a un compañero. Todas estas ideas han surgido por parte de nuestros alumnos tras trabajar esta unidad e identificar que inventos podrían mejorar el colegio.
GLOBAL SCHOLARS PROJECTS
Nuestros alumnos de 5º de Primaria han realizado sus proyectos finales para el programa internacional Global Scholars. En esta ocasión los alumnos tenían que elegir un problema que afecte a la sociedad y cómo concienciar a la población a través de la realización de un proyecto utilizando las nuevas tecnologías. Los temas escogidos han sido la violencia de género y estereotipos entre niños y niñas y el abandono de mascotas. Queremos dar la enhorabuena a los alumnos por su implicación en ambos proyectos en los que han aprendido y disfrutado al mismo tiempo así como a la organización Global Scholars por la buena acogida de nuestros trabajos.